Jam'iyyah Raden Patah (Komplek J) sukses meraih terbaik 2 dalam Musabaqah Karya Tulis Ilmiah (KTI) pada Pekan Haflatul Imtihan 1447 H. Prestasi membanggakan ini diraih melalui karya inovatif berjudul "Transformasi Pedagogi Pesantren: Redesain Struktur Visual Kitab Kuning Berbasis Hierarki Informasi untuk Akselerasi Literasi Santri Indonesia", yang dipresentasikan di babak final pada 27 Januari 2026 lalu.
Tim yang terdiri dari Taqiyyuddin dan Muhammad Fajar Tamami berhasil mengalahkan banyak pesaing kuat dari berbagai komplek. Karya mereka menarik perhatian juri berkat pendekatan revolusioner dalam merevitalisasi pembelajaran kitab kuning tradisional pesantren.
Karya tim Komplek J fokus pada pengembangan model kitab kuning dengan desain ergonomis yang ramah pengguna. Mereka menerapkan hierarki informasi untuk menyusun konten secara logis, tipografi modern agar lebih mudah dibaca, serta menyisipkan referensi visual yang disesuaikan untuk santri tingkat dasar. Pendekatan ini memungkinkan pemahaman teks naskah Arab asli tanpa kebingungan, sekaligus menggambarkan proses ibadah secara runtut dan prosedural.
"Kami mengembangkan model kitab dengan desain dan tata letak yang ergonomis melalui penerapan hierarki informasi, tipografi modern, serta menyediakan referensi visual untuk santri tingkat dasar," ungkap Taqiyyuddin. Inovasi ini dirancang khusus agar santri bisa memahami materi kompleks seperti fiqh dengan lebih presisi, di mana kesalahan interpretasi sering kali berdampak pada keabsahan ibadah.
Gambar 1 Redesain Struktur Kitab Kuning
Gagasan ini lahir dari observasi mendalam terhadap hambatan metodologis dalam pembelajaran tradisional pesantren. Kitab kuning klasik sering kali menggunakan format paragraf padat (flat paragraph) yang membebani kognitif santri pemula, terutama mereka yang masih membutuhkan bantuan visual untuk memahami konsep abstrak. "Beban kognitif berlebihan ini diperparah oleh materi fiqh yang menuntut pemahaman presisi tinggi, di mana kesalahan runtut dan prosedural dapat berpengaruh pada keabsahan," tambah Taqiyyuddin.
Selain itu, pesantren modern kerap dihadapkan pada regulasi ketat terkait penggunaan gawai, sehingga inovasi berbasis cetak seperti redesain kitab kuning menjadi solusi ideal. Pendekatan ini menjembatani tradisi belajar pesantren dengan kemajuan zaman, tanpa meninggalkan barokah dari mualif asli, sehingga esensi spiritual tetap terjaga.
Tujuan utama inovasi adalah mempercepat literasi santri Indonesia melalui pemahaman mandiri terhadap teks kitab kuning. Taqiyyuddin menekankan bahwa manfaatnya tidak terbatas pada santri dasar, melainkan juga seluruh masyarakat yang ingin mendalami ilmu agama. "Harapan kami adalah baik santri tingkat dasar maupun masyarakat luas dapat terbantu memahami isi kitab secara komprehensif secara mandiri," imbuh Fajar.
Dampak langsung yang diantisipasi mencakup peningkatan kejelasan pemahaman dan pengurangan kesalahan praktik ibadah akibat miskonsepsi teks. Dalam jangka panjang, redesain ini berpotensi menjadi media ajar standar di pesantren dengan pembatasan teknologi, sekaligus mendorong produksi kitab kuning edisi modern di seluruh Indonesia. Prestasi peringkat kedua ini menjadi bukti bahwa santri muda mampu berinovasi, menggabungkan warisan keilmuan Islam tradisional dengan prinsip desain kontemporer untuk masa depan pendidikan pesantren yang lebih inklusif dan efektif.
Penulis adalah santri aktif di Pondok Pesantren Miftahul Huda sekaligus mahasiswa jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia di Universitas Negeri Malang
